Vorurteilen und Diskriminierung in der Kita begegnen

Identitäten und Lebensbedingungen von Kindern sind vielfaltig. Um diese zu berücksichtigen und diskriminierende Mechanismen abzubauen, bedarf es einer Kita-Praxis, die Ungleichverhältnisse wahrnimmt und diesen aktiv entgegentritt. Denn Vorurteile und Diskriminierung sind bereits in der Kita allgegenwärtig! Für Kitas wird das Thema Inklusion damit Anspruch und Verpflichtung zugleich. Das Fachbuch bietetpraxisnahe Informationen zu den Zielen und Handlungsfeldern vorurteilsbewusster Bildung und Erziehung, konkrete Methoden und Beispiele zur Umsetzung sowie Reflexionsfragen für die Auseinandersetzung im Team, die dazu einladen, sich für eine gerechtere pädagogische Praxis zu engagieren. von Richter, Sandra