Kinder mit FASD in der Schule
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Beschreibung
"Kinder mit FASD in der Schule" von Johannes Jungbauer behandelt die Herausforderungen und Bedürfnisse von Kindern mit Fetalen Alkoholspektrum-Störungen (FASD) im schulischen Umfeld. Das Buch bietet einen umfassenden Überblick über die Symptome und Verhaltensweisen, die bei Kindern mit FASD auftreten können, und erläutert, wie diese den Schulalltag beeinflussen. Jungbauer gibt praxisnahe Tipps für Lehrer und Pädagogen, um diesen Kindern eine bestmögliche Unterstützung zu bieten. Es werden Strategien vorgestellt, um das Lernen zu erleichtern und soziale Interaktionen zu fördern. Zudem wird auf die Bedeutung individueller Förderung und interdisziplinärer Zusammenarbeit eingegangen, um den betroffenen Kindern ein erfolgreiches Lernen zu ermöglichen.
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Über den Autor
Laura Lüders, Sozialpädagogin, Medizinökonomin, M.A. Kooperationsmanagement, ist seit 2013 tätig in der Zentralen Behörde für internationale Sorgerechtskonflikte, Bundesamt f. Justiz, Bonn. Reinhold Feldmann, Dr. rer. medic., lic. iur. can., Dipl.-Psych., Dipl.-Theol., Psychol. Psychotherapeut, ist seit 1998 tätig in der Kinderklinik des UKM Münster, seit 2011 auch in der FASD-Ambulanz in Walstedde. Prof. Dr. Johannes Jungbauer, Dipl. Psych. ist Professor für Psychologie an der Kath. Hochschule Nordrhein-Westfalen/Aachen
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