Möglichkeiten und Grenzen der Testanwendung in der Schule.: Kurzfassung des Berichts über die erste Internationale Arbeitstagung über Testanwendung in der Schule. (Beltz Monographien Psychologie)
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Beschreibung
Das Buch "Möglichkeiten und Grenzen der Testanwendung in der Schule" von Theresia Marsolek fasst die Ergebnisse der ersten Internationalen Arbeitstagung über Testanwendung in Bildungseinrichtungen zusammen. Es bietet einen Überblick über die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten von Tests im schulischen Kontext, beleuchtet jedoch auch deren Einschränkungen und potenzielle Herausforderungen. Die Tagung versammelte Experten aus verschiedenen Ländern, um Erfahrungen auszutauschen und Best Practices zu diskutieren. Wichtige Themen sind die Validität und Reliabilität von Tests, ethische Überlegungen bei ihrer Anwendung sowie die Auswirkungen auf Schüler und Lehrpläne. Das Buch richtet sich an Pädagogen, Psychologen und Bildungspolitiker, die sich mit der Weiterentwicklung von Bewertungsmethoden auseinandersetzen möchten.
Produktdetails
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Über den Autor
- Taschenbuch
- 448 Seiten
- Erschienen 2016
- John Wiley & Sons Inc
- hardcover
- 715 Seiten
- Erschienen 2008
- Wadsworth Pub Co
- paperback
- 240 Seiten
- Erschienen 2016
- Springer VS
- Geheftet
- 72 Seiten
- Erschienen 2017
- Mildenberger Verlag GmbH
- paperback
- 246 Seiten
- Erschienen 2014
- Waxmann
- turtleback -
- Erschienen 2013
- Cornelsen
- Gebunden
- 386 Seiten
- Erschienen 2015
- Hogrefe AG
- Kartoniert
- 407 Seiten
- Erschienen 2022
- wbv Publikation
- paperback
- 248 Seiten
- Erschienen 1981
- Leske
- spiral_bound
- 304 Seiten
- Erschienen 2000
- borgmann publishing
- Gebunden -
- Erschienen 2013
- Borgmann Media
- Kartoniert
- 326 Seiten
- Erschienen 2014
- W. Kohlhammer GmbH
- hardcover
- 408 Seiten
- Erschienen 2009
- Pearson




