Wie Lernen beginnt: Grundfragen der Entwicklung und Förderung schwer behinderter Kinder
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Beschreibung
"Wie Lernen beginnt: Grundfragen der Entwicklung und Förderung schwer behinderter Kinder" von Ursula Haupt ist ein Fachbuch, das sich mit den grundlegenden Fragen der Entwicklungsförderung bei Kindern mit schweren Behinderungen beschäftigt. Die Autorin beleuchtet die besonderen Herausforderungen und Bedürfnisse dieser Kinder und bietet Einblicke in die theoretischen Grundlagen des Lernens sowie praktische Ansätze zur Unterstützung ihrer Entwicklung. Das Buch thematisiert verschiedene Fördermethoden und pädagogische Konzepte, die darauf abzielen, individuelle Potenziale zu erkennen und zu fördern. Es richtet sich an Fachkräfte aus Pädagogik und Therapie sowie an Eltern, die nach Wegen suchen, um das Lernen und die Teilhabe ihrer Kinder bestmöglich zu unterstützen.
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