Learning to Make a Difference: Value Creation in Social Learning Spaces
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Beschreibung
"Learning to Make a Difference: Value Creation in Social Learning Spaces" von Etienne Wenger-Trayner und seinen Co-Autoren untersucht, wie gemeinschaftliches Lernen in sozialen Lernräumen einen echten Mehrwert schaffen kann. Das Buch baut auf dem Konzept der "Communities of Practice" auf und erweitert es, indem es den Fokus auf die Bedeutung von sozialem Lernen für individuelle und kollektive Transformation legt. Die Autoren bieten ein Rahmenwerk zur Bewertung des Wertes, der durch solche Lernprozesse geschaffen wird, und zeigen anhand von Fallstudien und praktischen Beispielen, wie Organisationen und Gemeinschaften effektive Lernumgebungen gestalten können. Dabei wird deutlich gemacht, dass der Schlüssel zum Erfolg darin liegt, Lernräume zu schaffen, die nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch die Fähigkeit fördern, Veränderungen herbeizuführen.
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