Begegnungen Raum geben: Kommunikatives Lernen als Dienst in Gemeinde, Schule und Erwachsenen- bildung
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Beschreibung
"Begegnungen Raum geben: Kommunikatives Lernen als Dienst in Gemeinde, Schule und Erwachsenenbildung" von Matthias Scharer untersucht die Rolle der Kommunikation im Lernprozess innerhalb verschiedener sozialer Kontexte wie Gemeinden, Schulen und der Erwachsenenbildung. Scharer argumentiert, dass effektives Lernen mehr ist als die bloße Vermittlung von Wissen; es erfordert einen dialogischen Ansatz, bei dem Begegnungen zwischen den Beteiligten gefördert werden. Der Autor betont die Bedeutung von Offenheit und gegenseitigem Respekt, um eine Umgebung zu schaffen, in der alle Teilnehmer aktiv am Lernprozess beteiligt sind. Durch praxisnahe Beispiele und theoretische Überlegungen zeigt das Buch auf, wie kommunikatives Lernen als Dienstleistung verstanden werden kann, die zur persönlichen Entwicklung und zum sozialen Zusammenhalt beiträgt.
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