Planning for Special Needs: A Whole School Approach
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Beschreibung
Das Buch "Planning for Special Needs: A Whole School Approach" von Anthony Feiler bietet eine umfassende Anleitung für Schulen, wie sie ihre Planung und Praktiken anpassen können, um den Bedürfnissen aller Schüler gerecht zu werden, insbesondere denen mit besonderen Bedürfnissen. Das Buch befasst sich mit Themen wie der Integration von Schülern mit besonderen Bedürfnissen in reguläre Klassen, der Anpassung des Unterrichts und der Bewertungspraktiken sowie der Zusammenarbeit mit Eltern und anderen Fachleuten. Es bietet praktische Strategien und Ratschläge zur Umsetzung einer inklusiven Pädagogik und zeigt auf, wie eine effektive Planung dazu beitragen kann, die Lernergebnisse für alle Schüler zu verbessern.
Produktdetails
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Über den Autor
- paperback
- 204 Seiten
- Erschienen 2023
- Brookes Publishing Co
- Hardcover
- 288 Seiten
- Erschienen 2018
- W W NORTON & CO
- Hardcover
- 270 Seiten
- Erschienen 2015
- UTB
- Kartoniert
- 232 Seiten
- Erschienen 2013
- Beltz
- Hardcover
- 240 Seiten
- Erschienen 2015
- Sage Publications Ltd
- Kartoniert
- 270 Seiten
- Erschienen 2019
- UTB
- Taschenbuch
- 120 Seiten
- Erschienen 2023
- Brookes Publishing Co
- Kartoniert
- 242 Seiten
- Erschienen 2007
- Beltz
- paperback
- 199 Seiten
- Erschienen 2024
- Brookes Publishing Co
- Taschenbuch
- 672 Seiten
- Erschienen 2010
- John Wiley & Sons Inc
- Hardcover
- 304 Seiten
- Erschienen 2017
- Wiley-Blackwell
- paperback
- 352 Seiten
- Erschienen 2011
- BoD – Books on Demand
- Kartoniert
- 128 Seiten
- Erschienen 2010
- Routledge
- Taschenbuch
- 200 Seiten
- Erschienen 2023
- Association for Supervision...
- Taschenbuch
- 128 Seiten
- Erschienen 2020
- TEACHERS COLLEGE PR
- Gebunden
- 550 Seiten
- Erschienen 2010
- Springer
- Kartoniert
- 262 Seiten
- Erschienen 2015
- Athena-Verlag