"Kompetenzorientiert unterrichten - Kompetenzorientiert ausbilden: Ein Kompetenzraster für die schulische Aus- und Fortbildung" von Dirk Braun bietet einen umfassenden Leitfaden zur Umsetzung kompetenzorientierter Lehr- und Lernprozesse...

Das Buch "Methoden im Pädagogikunterricht: Gemeinsames Werkzeug von Lehrern und Schülern" von Wolfgang Thiem bietet eine umfassende Einführung in die verschiedenen Methoden des Pädagogikunterrichts. Es wird im Rahmen der Reihe "Didactica...

"Didaktisch handeln und denken 2: Fokus eigenständiges Lernen" von Barbara Zumsteg ist ein Fachbuch, das sich mit der Förderung eigenständigen Lernens im Bildungsbereich auseinandersetzt. Es bietet Lehrkräften praktische Ansätze und...

„Sprachreflexion und Grammatikunterricht“ von Hildegard Gornik ist ein Fachbuch, das sich mit der Rolle der Sprachreflexion im Deutschunterricht befasst. Es untersucht, wie Grammatikunterricht nicht nur als Regelvermittlung, sondern auch...

"Am Anfang war das Staunen: Wirklichkeitsentwürfe in der Kinder- und Jugendliteratur" von Gina Weinkauff untersucht die Art und Weise, wie Kinder- und Jugendliteratur unterschiedliche Vorstellungen von Realität präsentiert. Weinkauff...

"Kompetenzfördernder Pädagogikunterricht: Kompetenzen, Kompetenzbereiche, Leistungsstandards, Aufgaben" von Elmar Wortmann ist ein praxisorientiertes Fachbuch, das sich mit der Gestaltung und Umsetzung eines kompetenzorientierten...

"Qualitative Bildungsforschung im Elementar- und Primarbereich: Bedingungen und Kontexte kindlicher Lern- und Entwicklungsprozesse" von Argyro Panagiotopoulou untersucht die vielschichtigen Bedingungen und Kontexte, die das Lernen und...

"Taschenbuch Kunst - Pädagogik - Psychologie: Kunststandpunkte" von Claudia Mauer bietet eine interdisziplinäre Betrachtung der Schnittstellen zwischen Kunst, Pädagogik und Psychologie. Das Buch untersucht, wie künstlerische Prozesse in...

Das Buch "Pädagogikunterricht: Ein notwendiger Beitrag zur Schulentwicklung" von Birgit Rauch untersucht die Rolle des Pädagogikunterrichts als integralen Bestandteil der Schulentwicklung. Es beleuchtet, wie dieser Unterrichtsbereich...

"Deutsch als Zweitsprache (Deutschunterricht in Theorie und Praxis)" von Ingelore Oomen-Welke ist ein umfassendes Werk, das sich mit den Herausforderungen und Methoden des Unterrichts von Deutsch als Zweitsprache (DaZ) beschäftigt. Das...

"Immersion und bilingualer Unterricht (Englisch): Erfahrungen - Entwicklungen - Perspektiven" von Katja Schmidt ist ein umfassendes Werk, das sich auf den Bereich des Sprachenlernens konzentriert, insbesondere auf die Methoden der...

"Das Spiel und die dramatischen Formen im Deutschunterricht: Theorie und Praxis" von Karl Schuster untersucht die Rolle von spielerischen und dramatischen Methoden im Deutschunterricht. Das Buch bietet eine theoretische Grundlage für den...