Die zunehmend kulturell und religiös plurale Gesellschaft erfordert schon früh eine Erziehung und Bildung, die diese Pluralität nicht ausgrenzt. Kinder brauchen eine pädagogische Begleitung, die beides ist, kulturell und religiös...

Das Thema Menschenwürde verweist auf aktuelle Herausforderungen. Der Zusammenhang von Menschenwürde und Bildung hat aber noch zu wenig Aufmerksamkeit gefunden. Angesichts einer verengten Bildungsdebatte, aber auch der grossen Zahl von...

BeidiesemBandhandeltessichumdieerstezusammenfassendeDarstellungzuQualitätundQualitätsentwicklungimReligionsunterricht.ErnimmtdamitdieinfastallenBundesländernderzeitaktuelleUmstellungvonQualitätsentwicklungsowiederAus-undFortbildungimSinn...

"Elementarisierung im Religionsunterricht: Erfahrungen, Perspektiven, Beispiele" von Oliver Kliss befasst sich mit der didaktischen Methode der Elementarisierung im Kontext des Religionsunterrichts. Das Buch untersucht, wie komplexe...

Die Suche nach eigenem Glauben von Schweitzer, Friedrich

Besserer Unterricht an Schulen ist ein brandaktuelles Thema und eine zentrale Forderung aller bildungspolitischen Diskussionen. Wie das im Fach Religion gelingen kann, zeigt dieses Buch anhand von erprobten Beispielen und mit vielen...

Das Buch "Interreligiöses Lernen durch Perspektivenübernahme: Eine empirische Untersuchung religionsdidaktischer Ansätze" von Friedrich Schweitzer untersucht, wie interreligiöses Lernen durch das Einnehmen verschiedener Perspektiven...

Am 19. April 1560 starb Melanchthon in Wittenberg. Das Jahr 2010 nimmt als Melanchthon-Gedenkjahr darauf Bezug. Melanchthons Bedeutung für die Theologie sowie für die Reformation insgesamt wurde lange Zeit unterschätzt. Heute wird sie...

Brauchen Kinder Religion? Warum es so wichtig ist, mit Kindern über Gott zu sprechen Kinder dürfen in ihren Fragen nach Gott und Glauben, nach Leben und Leiden, nach Sinn und Hoffnung nicht allein gelassen werden. Sie haben das Recht auf...

"Lebensgeschichte und Religion: Religiöse Entwicklung und Erziehung im Kindes- und Jugendalter" von Friedrich Schweitzer ist ein umfassendes Werk, das sich mit der religiösen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen befasst. Schweitzer...

"Religion unterrichten lernen: Zwölf Fallbeispiele" von Friedrich Schweitzer ist ein pädagogisches Handbuch, das den Prozess des Unterrichtens der Religion durch zwölf detaillierte Fallstudien beleuchtet. Das Buch bietet eine Vielzahl...

Das Buch "Religiöse Vielfalt in der Kita: So gelingt interreligiöse und interkulturelle Bildung in der Praxis" von Prof. Dr. Friedrich Schweitzer bietet praxisorientierte Ansätze zur Förderung interreligiöser und interkultureller Bildung...