Das Buch "Interreligiöse Bildung: Religiöse Vielfalt als religionspädagogische Herausforderung und Chance" von Friedrich Schweitzer behandelt die Bedeutung und Umsetzung interreligiöser Bildung in einer zunehmend multireligiösen...

Die Frage nach Unterrichtsqualität ist zu einer Schlüsselfrage geworden, nicht nur für den schulischen Alltag, sondern für die schul- und bildungspolitische Diskussion insgesamt.In diesem Band soll "vom Ende her" gefragt werden, nämlich...

"Religion, Ethik, Schule. Bildungspolitische Perspektiven in der pluralen Gesellschaft" von Friedrich Schweitzer untersucht die Rolle von Religion und Ethik im Bildungssystem moderner, pluraler Gesellschaften. Das Buch thematisiert die...

"Bildung als Thema der Theologie" von Friedrich Schweitzer ist ein Werk, das die Beziehung zwischen Bildung und Theologie untersucht. Schweitzer argumentiert, dass Bildung nicht nur ein pädagogisches oder kulturelles Konzept ist, sondern...

„Schöpfungsglaube vor der Herausforderung des Kreationismus“ von Friedrich Schweitzer ist ein Buch, das sich mit der Beziehung zwischen dem traditionellen christlichen Schöpfungsglauben und den modernen wissenschaftlichen Erkenntnissen...

Die neue Reihe Theologie interdisziplinär, die von der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Tübingen herausgegeben wird, stellt ein Forum für die Diskussion interdisziplinärer Aspekte der Theologie dar. Im Vordergrund...

"Dreaming the Land: Theologies of Resistance and Hope" ist eine Sammlung von Beiträgen, die im Rahmen der Internationalen Akademie für Praktische Theologie 2005 in Brisbane vorgestellt wurden. Herausgegeben von Friedrich Schweitzer,...

Die zunehmend kulturell und religiös plurale Gesellschaft erfordert schon früh eine Erziehung und Bildung, die diese Pluralität nicht ausgrenzt. Kinder brauchen eine pädagogische Begleitung, die beides ist, kulturell und religiös...

Aufbau Eröffnungsseiten und moderierende Einführungen schaffen Zugänge zu den vielfältigen Materialien. Teilkapitel und Themenseiten entfalten die wesentlichen Inhalte mit Vorschlägen zur Erarbeitung. Entsprechend den Anforderungen der...

Das Thema Menschenwürde verweist auf aktuelle Herausforderungen. Der Zusammenhang von Menschenwürde und Bildung hat aber noch zu wenig Aufmerksamkeit gefunden. Angesichts einer verengten Bildungsdebatte, aber auch der grossen Zahl von...

BeidiesemBandhandeltessichumdieerstezusammenfassendeDarstellungzuQualitätundQualitätsentwicklungimReligionsunterricht.ErnimmtdamitdieinfastallenBundesländernderzeitaktuelleUmstellungvonQualitätsentwicklungsowiederAus-undFortbildungimSinn...

Der Band informiert über den Stand der religionsdiaktischen Elementarisierungsdiskussion und bietet mit zahlreichen Beispielen eine praxis- und unterrichtsbezogene Einführung in die didaktische Aufgabe der Elementarisierung. Damit füllt...