„Mit Erbsen und Zahnstochern zur Mathematik“ von Martin Kramer ist ein kreatives und interaktives Buch, das speziell für Grundschüler entwickelt wurde. Es zielt darauf ab, Kindern durch spielerische Experimente und anschauliche Aufgaben...

Gehirngerechte Ansätze für ein tieferes Verständnis vom Bruchrechnen Bruchrechnen gilt in der Mathematikdidaktik als eines der am schwierigsten zu unterrichtenden Themen. Eingeführt wird es bereits in der sechsten Klasse, aber noch in...

„Mathematik allgemein / Mathematik als Abenteuer - Erleben wird zur Grundlage des Unterrichtens: Geometrie und Rechnen mit Größen - Band 1“ von Martin Kramer ist ein pädagogisches Werk, das sich auf innovative Lehrmethoden in der...

Erleben wird zur Grundlage des Unterrichtens "Wissen wächst. Der Lehrer ist nicht dazu da, den Stoff zu vermitteln; seine Aufgabe besteht vielmehr darin, zwischen Schülern und Wissen zu vermitteln", so Martin Kramers didaktisches Credo....

"Physik als Abenteuer - Erleben wird zur Grundlage des Unterrichtens: Band 1 - Didaktik, Akustik, Optik, E-Lehre und Kernphysik" von Martin Kramer ist ein Lehrbuch, das innovative Ansätze für den Physikunterricht vorstellt. Der Autor...