Naturwissenschaft in der Grundschule: Von der Wahrnehmung zum Experiment. Das Denk-, Staun- und Experimentier-Buch
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Beschreibung
"Naturwissenschaft in der Grundschule: Von der Wahrnehmung zum Experiment" von Martin Kramer ist ein praxisorientiertes Buch, das Lehrerinnen und Lehrern sowie pädagogischen Fachkräften hilft, naturwissenschaftliche Themen kindgerecht zu vermitteln. Das Buch betont die Bedeutung des Staunens und der Neugier als Ausgangspunkt für naturwissenschaftliches Lernen. Es bietet eine Vielzahl von Experimenten und Aktivitäten, die speziell für Grundschulkinder entwickelt wurden, um deren Beobachtungs- und Denkfähigkeit zu fördern. Die Experimente sind so konzipiert, dass sie mit einfachen Materialien durchgeführt werden können und den Kindern ermöglichen, durch eigenes Erleben grundlegende naturwissenschaftliche Prinzipien zu verstehen. Kramers Ansatz verbindet theoretische Grundlagen mit praktischen Anwendungen und fördert damit ein aktives und entdeckendes Lernen im Klassenzimmer.
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