Der radikale Konstruktivismus und die Systemtheorie zeigen den Menschen als "nicht - triviale Maschine" und das menschliche Bewusstseinssystem als autopoietisches, operativ abgeschlossenes System. Eine direkte Übertragung von Information...

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Europa, Note: 1,0, FH Campus Wien, Veranstaltung: Internationale und Europäische Zusammenarbeit- Vorlesung 1. Semester, Sprache: Deutsch, Abstract: Am 18. September...

Ein Griff zum Domino und rein in die Klasse! Die Mathe-Dominos funktionieren wie das traditionelle Domino: Jedes Kärtchen enthält eine Aufgabe und eine nicht passende Lösung. An beiden Seiten müssen Ihre Schüler nun die passenden...

Das "Kompendium der Allgemeinen Veterinärchirurgie: Für Studium und Praxis" von Martin Kramer ist ein umfassendes Nachschlagewerk, das sich an Studierende der Tiermedizin sowie praktizierende Tierärzte richtet. Das Buch bietet eine...

Erleben wird zur Grundlage des Unterrichtens "Wissen wächst. Der Lehrer ist nicht dazu da, den Stoff zu vermitteln. Seine Aufgabe besteht vielmehr darin, zwischen Schu¿lern und Wissen zu vermitteln", so Martin Kramers entschiedenes...

Systemisch-konstruktivistisch denkende Lehrer betrachten und erklären unterrichtliche Situationen anders, als es traditionell geschieht. Sie treffen andere Entscheidungen und verhalten sich anders. Ein anderer Unterricht entsteht. Die...

"Teamwork, Empathie, unabhängiges Denken: Was Schüler für morgen brauchen und wie es sich heute unterrichten lässt" von Martin Kramer ist ein Buch, das sich mit den Schlüsselkompetenzen beschäftigt, die Schüler in der modernen Welt...

"Naturwissenschaft in der Grundschule: Von der Wahrnehmung zum Experiment" von Martin Kramer ist ein praxisorientiertes Buch, das Lehrerinnen und Lehrern sowie pädagogischen Fachkräften hilft, naturwissenschaftliche Themen kindgerecht zu...

Unterrichten ist Kunst. In wenigen Jahren werden Maschinen Daten zuverlässiger bearbeiten können, als der Mensch. Maschinen sind intelligenter und schneller. Mehr denn je stellt sich die Frage, was wir lehren sollen. ¿ Genau das, was...

Das Wesen der Mathematik begreifen durch Anfassen und Ausprobieren Spielfreude, Ästhetik, Faszination, Erkenntnis - das ist das Wesen der Mathematik. Der Ort der ersten Begegnung mit der Mathematik ist für viele Kinder die Grundschule....

Handfeste Erkenntnisse für einen nachhaltigen Mathematikunterricht Wie viele Quadratmeter Papier sind auf einer Klopapierrolle? Kann man optische Täuschungen entlarven? Welche Fläche hat der Boden des Klassenzimmers? Wie viele Haare habe...

Unterrichten ohne Worte Jeder kennt nonverbale Kommunikation: Das Heben des Armes in der Schulstunde bedeutet "Ich möchte etwas sagen!" - oftmals ist damit bereits der gesamte bewusste und professionelle Einsatz nonverbaler...