Konstruktives Feedback: Beobachtungskarten für Unterrichtsbesuche
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Beschreibung
"Konstruktives Feedback: Beobachtungskarten für Unterrichtsbesuche" von Martin Kramer ist ein praxisorientiertes Buch, das sich an Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte richtet. Es bietet eine strukturierte Methode zur Durchführung von Unterrichtsbesuchen und zur effektiven Rückmeldung. Im Zentrum stehen sogenannte Beobachtungskarten, die als Werkzeuge dienen, um spezifische Aspekte des Unterrichts zu analysieren und konstruktives Feedback zu geben. Diese Karten helfen dabei, den Fokus auf relevante Kriterien wie Unterrichtsführung, Schülerbeteiligung und methodische Vielfalt zu legen. Das Buch zielt darauf ab, die Qualität des Unterrichts durch gezielte Beobachtungen und fundierte Rückmeldungen zu verbessern und so die professionelle Entwicklung von Lehrkräften zu unterstützen.
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