Teaching Compendium: Wortschatzarbeit in der Oberstufe: integrativ – systematisch – aktivierend. Unterrichtshandreichung mit digitalen Extras
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Beschreibung
Das Buch "Teaching Compendium: Wortschatzarbeit in der Oberstufe: integrativ – systematisch – aktivierend" von Maren John bietet Lehrkräften eine umfassende Anleitung zur effektiven Wortschatzarbeit in der gymnasialen Oberstufe. Es legt einen besonderen Fokus auf die Integration des Wortschatztrainings in den regulären Unterricht, um SchülerInnen zu motivieren und ihre Sprachkompetenz zu verbessern. Das Buch ist in mehrere Kapitel unterteilt, die sich jeweils mit unterschiedlichen Aspekten der Wortschatzarbeit beschäftigen, darunter systematische Ansätze zur Einführung neuer Vokabeln, Methoden zur Aktivierung des bereits bekannten Wortschatzes sowie Techniken zur langfristigen Festigung. Zusätzlich bietet das Werk digitale Extras, die den modernen Anforderungen an den Unterricht gerecht werden und interaktive Lernmöglichkeiten eröffnen. Diese Handreichung richtet sich an LehrerInnen, die ihren Unterricht bereichern und SchülerInnen gezielt beim Ausbau ihres Wortschatzes unterstützen möchten.
Produktdetails
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Über den Autor
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2019
- Cornelsen Pädagogik
- Kartoniert
- 160 Seiten
- Erschienen 2017
- Klett Sprachen GmbH
- Kartoniert
- 80 Seiten
- Erschienen 2018
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Kartoniert
- 128 Seiten
- Erschienen 2011
- Verlag an der Ruhr
- Hardcover
- 184 Seiten
- Erschienen 2011
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 200 Seiten
- Erschienen 2006
- Schöningh Verlag
- Geheftet
- 96 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 52 Seiten
- Erschienen 2022
- Cornelsen Verlag
- Klappenbroschur
- 80 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Verlag
- paperback
- 208 Seiten
- Erschienen 2005
- Cornelsen Scriptor
- Kartoniert
- 380 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 112 Seiten
- Erschienen 2016
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Verlag



