Ermöglichungsdidaktik: Erwachsenenpädagogische Grundlagen und Erfahrungen
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Beschreibung
Im Buch "Ermöglichungsdidaktik: Erwachsenenpädagogische Grundlagen und Erfahrungen" von Ingeborg Schüssler wird ein neuer Ansatz zur Didaktik für Erwachsenenbildung vorgestellt. Die Autorin argumentiert, dass traditionelle Lehrmethoden oft nicht effektiv sind, wenn es um erwachsene Lernende geht. Stattdessen schlägt sie einen Ansatz vor, der auf dem Prinzip der Ermöglichung basiert. Dies bedeutet, dass die Rolle des Lehrenden darin besteht, Bedingungen zu schaffen, unter denen das Lernen stattfinden kann und die Lernenden ihre eigenen Erfahrungen und Kenntnisse nutzen können. Das Buch enthält sowohl theoretische Diskussionen über diesen Ansatz als auch praktische Beispiele und Fallstudien aus ihrer eigenen Erfahrung als Erwachsenenbildnerin. Es liefert somit wertvolle Einblicke für alle, die in der Erwachsenenbildung tätig sind oder sich dafür interessieren.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 192 Seiten
- Erschienen 2009
- Schott Music
- Kartoniert
- 191 Seiten
- Erschienen 2010
- Beltz
- Hardcover
- 222 Seiten
- Erschienen 1999
- Cornelsen Lehrbuch
- hardcover
- 200 Seiten
- Erschienen 2009
- modernes lernen
- Kartoniert
- 212 Seiten
- Erschienen 2017
- W. Kohlhammer GmbH
- Kartoniert
- 318 Seiten
- Erschienen 2017
- Beltz
- Gebunden
- 925 Seiten
- Erschienen 2018
- Beltz
- Kartoniert
- 189 Seiten
- Erschienen 2020
- Borgmann Media
- Hardcover -
- Erschienen 2014
- Jugend & Volk
- Kartoniert
- 384 Seiten
- Erschienen 2019
- Verlag Handwerk und Technik




