In der Praxis: Inklusive Möglichkeiten künstlerischen und kunstpädagogischen Handelns
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Beschreibung
"In der Praxis: Inklusive Möglichkeiten künstlerischen und kunstpädagogischen Handelns" von Daniela Gernand untersucht die vielfältigen Ansätze und Methoden, mit denen Kunst und Kunstpädagogik inklusiv gestaltet werden können. Das Buch bietet einen umfassenden Überblick über theoretische Grundlagen sowie praktische Anwendungen, um künstlerische Aktivitäten für Menschen mit unterschiedlichen Fähigkeiten zugänglich zu machen. Gernand beleuchtet verschiedene Projekte und Fallstudien, die zeigen, wie Inklusion in der Kunstpraxis erfolgreich umgesetzt werden kann. Dabei wird besonderes Augenmerk auf die Schaffung eines integrativen Umfelds gelegt, das Kreativität fördert und Barrieren abbaut. Ziel ist es, sowohl Pädagogen als auch Künstlern Werkzeuge an die Hand zu geben, um eine inklusive Kultur im künstlerischen Kontext zu etablieren.
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