

Inklusive Begabtenförderung in der Grundschule: Konzepte und Praxisbeispiele zur Schulentwicklung (hochbegabung und pädagogische praxis)
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Beschreibung
Inklusive Begabtenförderung in der Grundschule: Konzepte und Praxisbeispiele zur Schulentwicklung (hochbegabung und pädagogische praxis)
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Über den Autor
Dr. Olaf Steenbuck ist ausgebildeter Sonderschullehrer und Ressortleiter »Schule und Wissenschaft« in der Karg-Stiftung für Hochbegabtenförderung. Er betreut und entwickelt Projekte der Begabtenförderung und Begabungsforschung.Dr. Helmut Quitmann, Diplom-Psychologe, war Lehrer und Leiter des Schulpsychologischen Dienstes in Hamburg. Er ist Sprecher des Netzwerks Begabtenförderung Hamburg e.V. und hat das Impulsschulprojekt über viele Jahre begleitet.Petra Schreiber ist Schulleiterin der Grundschule Medelby und war als freie Bildungsreferentin für verschiedene Ministerien, Stiftungen und Bildungseinrichtungen tätig.
- Hardcover -
- Erschienen 1996
- Waxmann
- Kartoniert
- 270 Seiten
- Erschienen 2019
- UTB
- Kartoniert
- 212 Seiten
- Erschienen 2018
- W. Kohlhammer GmbH
- hardcover
- 320 Seiten
- Erschienen 2000
- Beltz
- Kartoniert
- 144 Seiten
- Erschienen 2016
- Verlag an der Ruhr
- Kartoniert
- 224 Seiten
- Erschienen 2023
- modernes lernen
- paperback
- 364 Seiten
- Erschienen 2024
- Springer
- Gebunden
- 287 Seiten
- Erschienen 2019
- Beltz
- Kartoniert
- 176 Seiten
- Erschienen 2015
- Link, Carl
- Kartoniert
- 239 Seiten
- Erschienen 2013
- W. Kohlhammer GmbH
- Gebunden
- 595 Seiten
- Erschienen 2017
- Hogrefe AG
- Kartoniert
- 192 Seiten
- Erschienen 2015
- Haupt Verlag
- Hardcover
- 180 Seiten
- Erschienen 2013
- Oldenbourg Schulbuchverlag
- Gebunden
- 330 Seiten
- Erschienen 2009
- Beltz
- Hardcover
- 256 Seiten
- Erschienen 2007
- Beltz
- Kartoniert
- 92 Seiten
- Erschienen 2016
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Kartoniert
- 164 Seiten
- Erschienen 2010
- Auer Verlag in der AAP Lehr...