Directives in Young Peer Groups. A Contrastive Study of Reality T.V.
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„Directives in Young Peer Groups. A Contrastive Study of Reality T.V.“ von Hanna Pulaczewska untersucht die Sprachmuster und Kommunikationsstrategien, die junge Menschen in Peer-Gruppen verwenden, insbesondere im Kontext von Reality-TV-Shows. Die Autorin analysiert, wie Anweisungen und Direktiven innerhalb dieser Gruppen formuliert werden und vergleicht dies mit realen Interaktionen außerhalb des Fernsehens. Durch einen kontrastiven Ansatz wird aufgezeigt, wie Medienkonsum die Sprache und das Verhalten junger Menschen beeinflussen kann. Pulaczewska kombiniert linguistische Analyse mit sozialwissenschaftlichen Methoden, um Einblicke in die Dynamiken moderner Jugendkommunikation zu geben.
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