Die Organisation von Hochschulen in Theorie und Praxis
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Beschreibung
Der Bologna-Prozess ist nur eines der großen Reformprojekte an deutschen Hochschulen, wenn auch das mit der größten Öffentlichkeitswirksamkeit und Eingriffstiefe in die Gestaltung der Hochschullehre. Zugleich ist er auch Ausdruck einer Veränderung der gesellschaftlichen Erwartungen, die an Universitäten bzw. Hochschulbildung gerichtet werden. Der vorliegende Band versammelt empirische Befunde aus der Hochschulforschung und ihren angrenzenden Bereichen zu den Themenkomplexen Promotion, Steuerung von Hochschulen, Change Prozesse, Innovationen und neue Aufgaben der Hochschulen. von Pohlenz, Philipp
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Über den Autor
Prof. Dr. Philipp Pohlenz, Professor für Hochschulforschung und Professionalisierung der akademischen Lehre, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg. Dr. Maria Kondratjuk, wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Hochschulforschung und Professionalisierung der akademischen Lehre, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg und an der Professur für Erwachsenenbildung/berufliche Weiterbildung, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
- Kartoniert
- 446 Seiten
- Erschienen 2013
- Campus Verlag
- hardcover
- 408 Seiten
- Erschienen 2005
- Waxmann
- Kartoniert
- 260 Seiten
- Erschienen 2011
- Hogrefe Verlag
- Gebunden
- 710 Seiten
- Erschienen 2019
- Hogrefe AG
- Gebunden
- 366 Seiten
- Erschienen 2014
- Carl-Auer Verlag GmbH




