
Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung 04
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Beschreibung
Unterricht wurde lange ausschließlich als Diskurs untersucht, aber jeder Unterricht erfordert auch einen fachbezogenen und didaktischen Umgang mit materiellen Dingen. In dem neuen ZISU-Band fragen die AutorInnen aus der Perspektive erziehungswissenschaftlicher und fachdidaktischer Unterrichtsforschung, wie Dinge im Unterricht genutzt werden, wie sie zu Dingen des Unterrichts werden und sich im Unterricht verändern und welche Bedeutung Dingen bei der Konstituierung von Lernsituationen zukommt.
Produktdetails

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Über den Autor
Prof. Dr. Ulrich Gebhard, Universität Hamburg Prof. Dr. Merle Hummrich, Universität Flensburg Prof. Dr. Kerstin Rabenstein, Universität Göttingen Prof. Dr. Sabine Reh, Deutsches Institut für Pädagogische Forschung (DIPF), Berlin
- Kartoniert
- 282 Seiten
- Erschienen 2022
- Beltz Juventa
- Kartoniert
- 360 Seiten
- Erschienen 2020
- Beltz Juventa
- turtleback
- 88 Seiten
- Erschienen 2018
- Studien Verlag
- paperback
- 277 Seiten
- Erschienen 2015
- Klinkhardt, Julius
- Kartoniert
- 172 Seiten
- Erschienen 2017
- Vandenhoeck & Ruprecht
- Kartoniert
- 186 Seiten
- Erschienen 2015
- Klinkhardt, Julius
- Taschenbuch
- 284 Seiten
- Erschienen 2020
- wbv Media
- paperback
- 204 Seiten
- Erschienen 2008
- Verlag Barbara Budrich