Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung 04
Kurzinformation
inkl. MwSt. Versandinformationen
Artikel zZt. nicht lieferbar
Artikel zZt. nicht lieferbar

Beschreibung
Unterricht wurde lange ausschließlich als Diskurs untersucht, aber jeder Unterricht erfordert auch einen fachbezogenen und didaktischen Umgang mit materiellen Dingen. In dem neuen ZISU-Band fragen die AutorInnen aus der Perspektive erziehungswissenschaftlicher und fachdidaktischer Unterrichtsforschung, wie Dinge im Unterricht genutzt werden, wie sie zu Dingen des Unterrichts werden und sich im Unterricht verändern und welche Bedeutung Dingen bei der Konstituierung von Lernsituationen zukommt.
Produktdetails
So garantieren wir Dir zu jeder Zeit Premiumqualität.
Über den Autor
Prof. Dr. Ulrich Gebhard, Universität Hamburg Prof. Dr. Merle Hummrich, Universität Flensburg Prof. Dr. Kerstin Rabenstein, Universität Göttingen Prof. Dr. Sabine Reh, Deutsches Institut für Pädagogische Forschung (DIPF), Berlin
- Kartoniert
- 342 Seiten
- Erschienen 2018
- Springer VS
- Kartoniert
- 310 Seiten
- Erschienen 2017
- kopaed
- Kartoniert
- 408 Seiten
- Erschienen 2013
- Waxmann
- Kartoniert
- 270 Seiten
- Erschienen 2022
- Calwer
- Kartoniert
- 91 Seiten
- Erschienen 2014
- verlag das netz
- Kunststoff-Ordner
- 304 Seiten
- Erschienen 2021
- Modernes Lernen Borgmann
- Kartoniert
- 336 Seiten
- Erschienen 2011
- Verlag Herder




