(Un-)mögliche Perspektiven auf herausforderndes Verhalten in der Schule: Theoretische, empirische und praktische Beiträge zur De- und Rekonstruktion ... Emotionale und Soziale Entwicklung
Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
9783779964018
Verlag:
Seitenzahl:
428
Auflage:
-
Erschienen:
2022-11-23
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Beschreibung
(Un-)mögliche Perspektiven auf herausforderndes Verhalten in der Schule: Theoretische, empirische und praktische Beiträge zur De- und Rekonstruktion ... Emotionale und Soziale Entwicklung
Akteur:innen in der Schule werden immer häufiger mit Verhalten konfrontiert, das sie als störend wahrnehmen – gerade auch im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung. In der Praxis und Wissenschaft ist es dabei gängig, die Problemlagen bei den Schüler:innen zu sehen. Eine Perspektive, die das Verhalten als sinnvolles Handeln versteht und auf die belasteten, unsicheren Verhältnisse in und außerhalb der Schule blickt, bleibt häufig aus. Die theoretischen, empirischen und praxisbezogenen Beiträge bieten hier zahlreiche Anstöße für eine Neuausrichtung (sonder-)pädagogischen Handelns in Wissenschaft, Lehre und schulischer Praxis.
Produktdetails
Einband:
paperback
Seitenzahl:
428
Erschienen:
2022-11-23
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783779964018
ISBN:
9783779964018
Verlag:
Gewicht:
704 g
Auflage:
-
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