Gute Zusammenarbeit mit Eltern in Kitas, Schulen und Jugendhilfe: Qualitätsfragen, pädagogische Haltung und Umsetzung
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Beschreibung
In Einrichtungen, wie Kindertagesstätten oder Familienzentren werden Eltern zusehends mit eingebunden. Neben gezielten Angeboten für Familien, Mütter und Väter finden sich immer häufiger offene Begegnungs-, Bildungs- und Erfahrungsräume. Treffen zwei Systeme aufeinander, entstehen jedoch oftmals Missverständnisse und Unsicherheiten. Die AutorInnen zeigen auf, wie eine gelingende Zusammenarbeit aussehen könnte und welche positiven Auswirkungen sich daraus besonders für die Kinder ergeben. Im Zentrum des Bandes steht ein Katalog mit Qualitätsfragen zur Zusammenarbeit mit Eltern, den Einrichtungen in der täglichen Arbeit praktisch nutzen können.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 200 Seiten
- Erschienen 2021
- Kallmeyer
- Kartoniert
- 208 Seiten
- Erschienen 2021
- Kallmeyer
- Kartoniert
- 211 Seiten
- Erschienen 2017
- Beltz Juventa
- Kartoniert
- 272 Seiten
- Erschienen 2019
- Beltz
- Kartoniert
- 508 Seiten
- Erschienen 2013
- Springer VS
- Kartoniert
- 224 Seiten
- Erschienen 2018
- Link, Carl
- Kartoniert
- 296 Seiten
- Erschienen 2012
- BoD – Books on Demand
- Kartoniert
- 272 Seiten
- Erschienen 2016
- verlag das netz
- Kartoniert
- 137 Seiten
- Erschienen 2021
- Beltz Juventa
- Kartoniert
- 114 Seiten
- Erschienen 2016
- verlag das netz
- Kartoniert
- 289 Seiten
- Erschienen 2012
- Beltz Juventa
- Kartoniert
- 80 Seiten
- Erschienen 2020
- tredition
- paperback
- 120 Seiten
- Erschienen 2012
- wbv Publikation
- Gebunden
- 832 Seiten
- Erschienen 2020
- Cornelsen Verlag



