Zusammenarbeit. Wie Lehrpersonen Kooperation zwischen Regel - und Sonderpädagogik in integrativen Kindergärten und Schulklassen erfahren
Kurzinformation
Handgeprüfte Gebrauchtware
Schnelle Lieferung
Faire Preise
inkl. MwSt. Versandinformationen
Lieferzeit 1-3 Werktage
Lieferzeit 1-3 Werktage
Beschreibung
Das Buch "Zusammenarbeit. Wie Lehrpersonen Kooperation zwischen Regel- und Sonderpädagogik in integrativen Kindergärten und Schulklassen erfahren" von Elisabeth Jenny-Fuchs untersucht die Dynamiken der Zusammenarbeit zwischen Regel- und Sonderpädagogen in inklusiven Bildungseinrichtungen. Die Autorin beleuchtet, wie diese Fachkräfte ihre Kooperation gestalten, welche Herausforderungen sie dabei überwinden müssen und welche Strategien sich als besonders effektiv erweisen. Basierend auf empirischen Studien bietet das Werk wertvolle Einblicke in die Praxis der Inklusion, indem es sowohl die Perspektiven der beteiligten Pädagogen als auch die institutionellen Rahmenbedingungen berücksichtigt. Ziel ist es, Wege aufzuzeigen, wie durch gelungene Zusammenarbeit eine bessere Bildungsumgebung für alle Kinder geschaffen werden kann.
Produktdetails
So garantieren wir Dir zu jeder Zeit Premiumqualität.
