Blickpunkt Eltern: Päd.-pfleg. Beziehungsgestaltung mit Eltern in der KJP u. JH

Name: Blickpunkt Eltern: Päd.-pfleg. Beziehungsgestaltung mit Eltern in der KJP u. JH
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Author: Bundesarbeitsgemeinschaft, PED - KJP (Hrsg.
ISBN: 3839157579

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BoD – Books on Demand

Kurzinformation

Sprache:

Deutsch

ISBN:

3839157579

Verlag:

BoD – Books on Demand

Seitenzahl:

296

Auflage:

Erschienen:

2012-11-26

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Beschreibung

Blickpunkt Eltern: Päd.-pfleg. Beziehungsgestaltung mit Eltern in der KJP u. JH

Päd.-pfleg. Beziehungsgestaltung mit Eltern in der KJP u. JH

Blickpunkt Eltern: Päd.-pfleg. Beziehungsgestaltung mit Eltern in der KJP u. JH

Produktdetails

Einband:

Kartoniert

Seitenzahl:

296

Erschienen:

2012-11-26

Sprache:

Deutsch

EAN:

9783839157572

ISBN:

3839157579

Verlag:

BoD – Books on Demand

Gewicht:

432 g

Auflage:

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Über den Autor

Bundesarbeitsgemeinschaft, PED - KJP (Hrsg.

PED - KJP (Hrsg.) Bundesarbeitsgemeinschaft: Zu den Autoren: Viele der Autorinnen und Autoren, die am vorliegenden Band beteiligt waren, sind in der "Bundesarbeitsgemeinschaft leitender Mitarbeiter/-innen des Pflege- und Erziehungsdienstes Kinder- und jugendpsychiatrischer Kliniken und Abteilungen e.V." organisiert. Der Arbeitskreis-Fachbuch, welcher im Rahmen des BAG-Weiterbildungsausschuss tätig ist zeichnet sich hier für die Veröffentlichung verantwortlich. Dort wurde das Konzept des Buches diskutiert und im Verlauf des Jahres 2009/10 mit Leben gefüllt. 2012 erfolgt nun die 2. Auflage des Buches. In jedem Artikel findet sich ein spezifisches Verständnis von Elternarbeit, über das die Autorin oder der Autor aus der jeweiligen eigenen Praxis heraus berichtet. Stationäre, teilstationäre und Ansätze der Jugendhilfe sind bezüglich der Elternarbeit in diesem Buch vertreten. Hierbei entsteht ein sehr heterogenes Bild - es soll bewusst keine umfassende, allgemein gültige Darstellung von Elternarbeit vermittelt werden. Vielmehr sollen Schwerpunkte derselben in den einzelnen Kliniken und Jugendhilfeeinrichtungen in ihrer theoretischen und praktischen Bedeutung aufgezeigt werden.