
Hochbegabung in der Sek. I: Diagnose, Handlungsstrategien und Förderung (Besondere Schüler und Schülerinnen - Was tun?)
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Beschreibung
"Hochbegabung in der Sek. I: Diagnose, Handlungsstrategien und Förderung" von Birgit Lehfeldt ist ein praxisorientiertes Buch, das sich mit der Identifikation und Unterstützung hochbegabter Schüler in der Sekundarstufe I beschäftigt. Die Autorin bietet Lehrkräften und Pädagogen Einblicke in die Diagnoseverfahren zur Erkennung von Hochbegabung und beschreibt verschiedene Strategien, um diesen Schülern gerecht zu werden. Das Buch legt besonderen Wert auf die Entwicklung individueller Förderpläne und zeigt, wie man durch differenzierte Unterrichtsmethoden das Potenzial hochbegabter Schüler optimal nutzen kann. Zudem werden Fallbeispiele präsentiert, die konkrete Handlungsmöglichkeiten veranschaulichen. Ziel ist es, Lehrkräfte zu befähigen, eine lernförderliche Umgebung für besonders begabte Schülerinnen und Schüler zu schaffen.
Produktdetails

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Über den Autor
- Kartoniert
- 308 Seiten
- Erschienen 2004
- Hogrefe Verlag
- Hardcover -
- Erschienen 1996
- Waxmann
- Kartoniert
- 287 Seiten
- Erschienen 2011
- Beltz
- Gebunden
- 595 Seiten
- Erschienen 2017
- Hogrefe AG
- Gebunden
- 287 Seiten
- Erschienen 2019
- Beltz
- Kartoniert
- 404 Seiten
- Erschienen 2017
- UTB GmbH
- Kartoniert
- 126 Seiten
- Erschienen 2022
- edition bentheim
- paperback
- 372 Seiten
- Erschienen 1993
- Love Publishing Co
- Kartoniert
- 589 Seiten
- Erschienen 2014
- Hogrefe Verlag
- Kartoniert
- 144 Seiten
- Erschienen 2016
- Verlag an der Ruhr
- Kartoniert
- 265 Seiten
- Erschienen 2017
- Carl-Auer Verlag GmbH
- paperback
- 364 Seiten
- Erschienen 2024
- Springer
- Gebunden
- 445 Seiten
- Erschienen 2008
- Beltz
- hardcover
- 320 Seiten
- Erschienen 2000
- Beltz