Die Verschränkung der Blicke: Konstruktivistische Erwachsenenbildung im Dialog (Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung)
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Beschreibung
"Die Verschränkung der Blicke: Konstruktivistische Erwachsenenbildung im Dialog" von Horst Siebert ist ein Fachbuch, das sich mit den Grundlagen und Methoden der Erwachsenenbildung aus einer konstruktivistischen Perspektive auseinandersetzt. Siebert untersucht, wie Lernprozesse bei Erwachsenen durch den Dialog und die Interaktion gefördert werden können. Im Mittelpunkt steht die Idee, dass Lernen nicht nur die Aufnahme von Wissen bedeutet, sondern auch eine aktive Konstruktion von Bedeutung durch den Lernenden selbst erfordert. Das Buch beleuchtet verschiedene Ansätze und Theorien des Konstruktivismus und deren Anwendung in der Praxis der Erwachsenenbildung. Dabei wird betont, wie wichtig es ist, Lernumgebungen zu schaffen, die dialogisch sind und den Austausch zwischen Lehrenden und Lernenden fördern. Die „Verschränkung der Blicke“ symbolisiert dabei das wechselseitige Verständnis und die gemeinsame Erarbeitung von Wissen im Bildungsprozess.
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