Der Studientext baut eine Brücke zwischen Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung und informiert über deren wichtigste Theorien und ihre praktische Relevanz. Er stellt verschiedene gängige Theorieansätze vor, ordnet sie nach Herkunft...

Autor Horst Siebert, Festeinband, 48 Seiten mit 53 Fotos, davon 18 in Farbe. Lebenslauf einer kleinen Bahn. INHALT Vorgeschichte Bau der Bahn Eröffnung der Bahnlinie Aber steigen wir doch einmal ein, die Fahrt ist lohnend! Hauptbahnhof...

This volume contains two papers which use the ozone problem as the empirical starting of their analysis. Gladwin/Ugelow/Walter survey empirically the sectors of the economy which produce fluorcarbons. The regional origin of fluorcarbons...

Reaktionen auf Energiepreissteigerungen von Siebert, Horst

Umweltallokation im Raum von Siebert, Horst

Bei wirtschaftlichen Aktivitäten fallen Kosten und Nutzen in der Regel zeitlich auseinander. Deshalb verlangen Entscheidungen über die optimale intertemporale Allokation ein Abwägen des gegenwärtigen Nutzens mit den Opportunitätskosten...

Wie Erwachsene lernen, erklärt Horst Siebert leicht verständlich und wissenschaftlich fundiert in seinem Grundlagenwerk. Das Buch bietet Orientierungswissen und einen umfassenden Überblick über den aktuellen Stand der Wissenschaft:...

Band 48 der Reihe "Wissenschaft in gesellschaftlicher Verantwortung" von Siebert, Horst

Der Konstruktivismus ist eine neurowissenschaftlich begründete Lern- und Erkenntnistheorie, die - in Verbindung mit der Systemtheorie - eine pädagogische Wende von der Wissensvermittlung zur Unterstützung von selbst gesteuerten...

The book interprets nature and the environment as a scarce resource. It offers a theoretical study of the allocation problem and describes different policy approaches to the environmental problem. The entire spectrum of the allocation...

Dieses erfolgreiche und moderne Standardwerk ist im Stil internationaler Einführungslehrbücher gehalten. Es stellt die wichtigsten Ansätze der Volkswirtschaftslehre in leicht verständlicher Weise dar und erläutert anwendungsorientiert...

Didaktik ist der Kern der Bildungsarbeit in Theorie und Praxis. Didaktik ist jedoch nicht nur Lehre, sondern Ansprache von Zielgruppen sowie Gestaltung von Bildungsprogrammen und Lernkulturen. Zur Didaktik gehören deshalb auch die...