"Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung: Didaktik aus konstruktivistischer Sicht" von Horst Siebert untersucht die Grundlagen und Methoden der Erwachsenenbildung aus einer konstruktivistischen Perspektive. Das Buch betont, dass...

Dieses erfolgreiche und moderne Standardwerk ist im Stil internationaler Einführungslehrbücher gehalten. Es stellt die wichtigsten Ansätze der Volkswirtschaftslehre in leicht verständlicher Weise dar und erläutert anwendungsorientiert...

Einführung in die Volkswirtschaftslehre von Siebert, Horst

Was motiviert Erwachsene, zu lernen und an Bildungsseminaren teilzunehmen? Von der Beantwortung dieser Frage hängt wesentlich der Erfolg des "Projekts Lebenslanges Lernen" ab. Dieser Studientext stellt Motivationstheorien und empirische...

"Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung: Didaktik aus konstruktivistischer Sicht" von Horst Siebert ist ein umfassendes Werk, das sich mit den Grundlagen und Methoden der Erwachsenenbildung aus einer konstruktivistischen...

Kursleitende finden in diesem Band ein breites Methodenrepertoire für die außerschulische Kursplanung und -gestaltung. Gegliedert nach den wichtigsten Handlungsfeldern beschreibt Horst Siebert vor allem aktivierende, subjektorientierte...

"Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung" von Horst Siebert ist ein umfassender Leitfaden für angehende und erfahrene Erwachsenenbildner. Das Buch bietet einen detaillierten Überblick über die theoretischen Grundlagen und...

Didaktik ist der Kern der Bildungsarbeit in Theorie und Praxis. Didaktik ist jedoch nicht nur Lehre, sondern Ansprache von Zielgruppen sowie Gestaltung von Bildungsprogrammen und Lernkulturen. Zur Didaktik gehören deshalb auch die...

Wie lernen Erwachsene? Wie gut und effektiv erlangen sie Wissen? Horst Siebert erklärt leicht verständlich und wissenschaftlich fundiert die Grundlagen der Erwachsenenbildung. Dabei kombiniert er anerkannte Theorien mit neuen...

Selbstgesteuertes Lernen ist ein Konzept, das derzeit in Bildungspolitik, Bildungswissenschaft und Bildungspraxis diskutiert wird. Grundlegend ist die konstruktivistische Annahme, dass Lernende ihre Lernprozesse aktiv gestalten und dass...

"Vernetztes Lernen: Systemisch-konstruktivistische Methoden der Bildungsarbeit" von Horst Siebert ist ein Fachbuch, das sich mit modernen Ansätzen der Erwachsenenbildung und Weiterbildung beschäftigt. Im Mittelpunkt steht das Konzept des...

Das Buch "Konstruktivistisch lehren und lernen" von Horst Siebert bietet eine umfassende Einführung in die Prinzipien des konstruktivistischen Ansatzes in der Erwachsenenbildung. Der Autor erläutert, wie Lernprozesse aus...