Ästhetische Lernprozesse
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Beschreibung
Die Studie rückt zwei Forschungsschwerpunkte in ihren inhaltlichen Mittelpunkt: ästhetische Gestaltungweisen und Prozesse ästhetischer Lern- und Erkenntniswege stehen zunächst im Zentrum. Daneben spielen Fragen nach dem Zusammenhang von LernRaum und dessen Einfluss auf den Prozess des Lernens eine wichtige Rolle. Aspekte des Gefühls und der Leiblichkeit - im Sinne Baumgartens Wege der Suche nach sinnlicher Erkenntnis - finden besondere Aufmerksamkeit. Die Frage nach dem die Bildungsprozesse prägenden Faktor der Emotionalität rückt schon deshalb in den Vordergrund, weil sich Erscheinungsweisen des Gefühls von zwei unterschiedlichen Seiten her konstituieren: von der Seite des wahrnehmenden und dabei zugleich denkenden und fühlenden Subjekts und von der Seite der Wahrnehmungswelt mit ihren Dingen und Situationen, die atmosphärisch auf subjektives Befinden einwirkt und sowohl Denk- und Lernprozesse als auch Verhaltensweisen evoziert und provoziert. von Düttmann, Susanne
Produktdetails
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Über den Autor
- Gebunden
- 184 Seiten
- Erschienen 2007
- Athena-Verlag
- Kartoniert
- 224 Seiten
- Erschienen 2016
- modernes lernen
- Kartoniert
- 370 Seiten
- Erschienen 2012
- transcript
- paperback
- 338 Seiten
- Erschienen 1997
- BeltzPVU
- Kartoniert
- 142 Seiten
- Erschienen 2014
- Schneider bei wbv
- Kartoniert
- 300 Seiten
- Erschienen 2013
- Springer VS
- paperback
- 224 Seiten
- Erschienen 2011
- Wallstein
- Kartoniert
- 149 Seiten
- Erschienen 2021
- W. Kohlhammer GmbH
- perfect
- 352 Seiten
- Suhrkamp




