Handbuch schulische Sonderpädagogik
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Beschreibung
Das "Handbuch schulische Sonderpädagogik" von Georg Theunissen bietet einen umfassenden Überblick über die Theorie und Praxis der Sonderpädagogik in Schulen. Es behandelt die Grundlagen, Prinzipien und Methoden der Förderung von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Das Buch thematisiert verschiedene Beeinträchtigungen und Behinderungen sowie deren Auswirkungen auf das Lernen und die Entwicklung von Kindern. Zudem werden aktuelle Konzepte inklusiver Bildung diskutiert, wobei praxisnahe Ansätze zur Gestaltung eines differenzierten Unterrichts vorgestellt werden. Der Autor legt besonderen Wert auf interdisziplinäre Zusammenarbeit und die Bedeutung individueller Förderpläne, um den spezifischen Bedürfnissen jedes Schülers gerecht zu werden.
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