Leben durchDenken: Impulse für den Ethikunterricht
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Beschreibung
"Leben durchDenken: Impulse für den Ethikunterricht" von Gunter Scholtz ist ein Buch, das sich mit der Vermittlung ethischer Grundsätze im schulischen Kontext befasst. Scholtz bietet Lehrern praxisnahe Ansätze und Anregungen, um den Ethikunterricht lebendig und relevant zu gestalten. Das Buch enthält methodische Vorschläge und thematische Impulse, die darauf abzielen, Schüler zum kritischen Denken und zur Reflexion über moralische Fragestellungen anzuregen. Dabei werden verschiedene ethische Theorien und deren Anwendung auf aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen behandelt. Ziel ist es, Schülern die Fähigkeit zu vermitteln, eigenständig ethische Urteile zu fällen und verantwortungsbewusstes Handeln zu fördern.
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