Diagnostik von Rechtschreibleistungen und -kompetenz (Tests und Trends in der pädagogisch-psychologischen Diagnostik)
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Beschreibung
"Diagnostik von Rechtschreibleistungen und -kompetenz" von Harald Marx ist ein Fachbuch, das sich mit der Bewertung und Analyse von Rechtschreibfähigkeiten im schulischen Kontext beschäftigt. Es bietet einen umfassenden Überblick über verschiedene diagnostische Ansätze zur Erfassung von Rechtschreibleistungen und -kompetenzen bei Schülern. Das Buch behandelt sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Anwendungen der Diagnostik und stellt unterschiedliche Testverfahren vor, die in der pädagogisch-psychologischen Praxis eingesetzt werden können. Ziel ist es, Lehrkräften, Psychologen und Pädagogen Werkzeuge an die Hand zu geben, um Schüler gezielt zu fördern und individuelle Schwächen im Bereich der Rechtschreibung zu identifizieren.
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