Teufelskreis Lernstörungen: Theoretische Grundlegung und Standardprogramm (Materialien für die klinische Praxis)
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Beschreibung
"Teufelskreis Lernstörungen: Theoretische Grundlegung und Standardprogramm" von Helga Breuninger ist ein Fachbuch, das sich mit dem Thema Lernstörungen auseinandersetzt. Das Buch bietet eine umfassende theoretische Grundlage für das Verständnis von Lernstörungen und beschreibt die psychologischen und pädagogischen Aspekte, die zu einem Teufelskreis der Lernprobleme führen können. Breuninger erklärt, wie sich Lernstörungen entwickeln und welche Faktoren sie beeinflussen. Sie beleuchtet sowohl individuelle als auch umweltbedingte Ursachen und betont die Bedeutung eines ganzheitlichen Ansatzes bei der Diagnose und Therapie. Zudem stellt das Buch ein Standardprogramm vor, das praktische Materialien und Strategien für die klinische Praxis beinhaltet. Dieses Programm zielt darauf ab, den Teufelskreis der Lernstörungen zu durchbrechen und betroffenen Kindern sowie Jugendlichen effektive Unterstützung zu bieten. Das Werk richtet sich an Fachleute in der klinischen Praxis, darunter Psychologen, Pädagogen und Therapeuten, die mit lernbeeinträchtigten Personen arbeiten. Es bietet wertvolle Einblicke in diagnostische Verfahren sowie therapeutische Ansätze zur Förderung des Lernerfolgs.
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