Bullying unter Schülern: Erscheinungsformen, Risikobedingungen und Interventionskonzepte (Klinische Kinderpsychologie)
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Beschreibung
Das Buch "Bullying unter Schülern: Erscheinungsformen, Risikobedingungen und Interventionskonzepte" von Tobias Hayer bietet eine umfassende Analyse des Phänomens Mobbing in Schulen. Es untersucht die verschiedenen Formen, die Bullying annehmen kann, sowie die Bedingungen und Faktoren, die das Risiko für Mobbing erhöhen. Der Autor beleuchtet sowohl individuelle als auch soziale Einflüsse und zeigt auf, wie sich Mobbing auf die psychische Gesundheit von Kindern auswirkt. Darüber hinaus werden effektive Interventionsstrategien vorgestellt, die Lehrkräfte, Eltern und Fachkräfte der Kinderpsychologie einsetzen können, um Mobbing zu verhindern oder zu reduzieren. Das Buch kombiniert theoretische Erkenntnisse mit praktischen Ansätzen und zielt darauf ab, ein tieferes Verständnis für das Thema zu schaffen und Lösungen anzubieten.
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