Wenn Schüler im Internet mobben: Präventions- und Interventionsstrategien gegen Cyber-Bullying (Kinder sind Kinder)
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Beschreibung
Das Buch "Wenn Schüler im Internet mobben: Präventions- und Interventionsstrategien gegen Cyber-Bullying" von Karl E. Dambach beschäftigt sich mit dem Phänomen des Cybermobbings unter Jugendlichen. Es bietet einen umfassenden Überblick über die Ursachen und Auswirkungen von Mobbing im digitalen Raum und beleuchtet, wie sich das Verhalten von Tätern und Opfern online manifestiert. Der Autor legt besonderen Wert auf die Darstellung effektiver Präventions- und Interventionsstrategien, um Schulen, Eltern und Pädagogen Werkzeuge an die Hand zu geben, mit denen sie Cyber-Bullying frühzeitig erkennen und erfolgreich bekämpfen können. Dabei werden sowohl pädagogische Ansätze als auch rechtliche Rahmenbedingungen thematisiert, um ein ganzheitliches Verständnis für den Umgang mit diesem wichtigen Thema zu schaffen.
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