Neuronale Modelle für Lern- und Bewertungsprozesse (Münchner Universitätsschriften - Psychologie und Pädagogik)
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Beschreibung
"Neuronale Modelle für Lern- und Bewertungsprozesse" von Christoph Perleth ist ein wissenschaftliches Werk, das sich mit der Untersuchung und Modellierung neuronaler Prozesse im Kontext des Lernens und der Bewertung beschäftigt. Das Buch gehört zur Reihe der Münchner Universitätsschriften im Bereich Psychologie und Pädagogik. Perleth analysiert, wie neuronale Netzwerke Informationen verarbeiten und speichern, um Lernprozesse zu ermöglichen. Er diskutiert verschiedene theoretische Ansätze und Modelle, die erklären sollen, wie das Gehirn komplexe Bewertungsmechanismen implementiert. Dabei werden sowohl psychologische als auch pädagogische Implikationen betrachtet, um ein tieferes Verständnis dafür zu entwickeln, wie Lernprozesse optimiert werden können. Das Buch richtet sich an Fachleute aus den Bereichen Neurowissenschaften, Psychologie und Pädagogik sowie an alle Interessierten an der Schnittstelle zwischen kognitiven Prozessen und Bildungstechnologien.
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