Reformpädagogik zwischen Re-Education, Bildungsexpansion und Missbrauchsskandal: Die Geschichte der Vereinigung Deutscher Landerziehungsheime 1947-2012

Das Buch von Jens Brachmann untersucht die Geschichte der Vereinigung Deutscher Landerziehungsheime (VDL) von 1947 bis 2012. Es beleuchtet die Rolle der Reformpädagogik in verschiedenen historischen Kontexten, einschließlich ihrer Nutzung als Instrument der Re-Education nach dem Zweiten Weltkrieg, ihre Expansion während des Bildungsbooms in den 1960er und 1970er Jahren und die Skandale um sexuellen Missbrauch, die sie in den letzten Jahrzehnten erschütterten. Das Buch bietet eine detaillierte Analyse der pädagogischen Praktiken und Ideologien innerhalb dieser Institutionen, sowie ihrer Auswirkungen auf die Entwicklung des deutschen Bildungssystems insgesamt. Es stellt auch kritische Fragen zur Verantwortung und Rechenschaftspflicht innerhalb solcher Bildungsinstitutionen.