Personbezogene überfachliche Kompetenzen: Impulse für Bildungs-, Lern- und Entwicklungsprozesse in der Lehrer*innen-Bildung
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Beschreibung
"Personbezogene überfachliche Kompetenzen: Impulse für Bildungs-, Lern- und Entwicklungsprozesse in der Lehrer*innen-Bildung" von Evelyn Süss-Stepancik untersucht die Bedeutung und Entwicklung überfachlicher Kompetenzen im Kontext der Lehrkräftebildung. Das Buch legt dar, wie essenziell Fähigkeiten wie Kommunikation, Teamarbeit, Problemlösung und Selbstreflexion für angehende Lehrkräfte sind. Süss-Stepancik bietet theoretische Einblicke sowie praktische Anregungen zur Förderung dieser Kompetenzen in Bildungs- und Entwicklungsprozessen. Sie argumentiert, dass solche Fähigkeiten nicht nur die persönliche Entwicklung der Lehrenden unterstützen, sondern auch zu einer effektiveren Gestaltung des Unterrichts beitragen können. Das Werk richtet sich an Pädagogen, Bildungseinrichtungen und Entscheidungsträger im Bildungsbereich und liefert wertvolle Impulse für eine ganzheitliche Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern.
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