Historische Urteilskompetenz fördern: Geschichtsunterricht planen mit dem Fhurko-Modell (Forum Historisches Lernen)
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Beschreibung
"Historische Urteilskompetenz fördern: Geschichtsunterricht planen mit dem Fhurko-Modell" von Frank Hoffmann ist ein Fachbuch, das sich mit der Vermittlung und Förderung historischer Urteilskompetenz im Schulunterricht beschäftigt. Das Buch stellt das Fhurko-Modell vor, ein didaktisches Konzept zur Planung und Durchführung von Geschichtsunterricht. Es bietet Lehrkräften praxisnahe Ansätze und Methoden, um Schülern zu helfen, historische Ereignisse kritisch zu analysieren und fundierte Urteile zu fällen. Durch die Kombination theoretischer Grundlagen und praktischer Beispiele unterstützt das Buch Lehrer dabei, den Geschichtsunterricht effektiver zu gestalten und die kritischen Denkfähigkeiten der Schüler zu stärken.
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