Allgemeine Menschenkunde als Grundlage der Pädagogik: Menschenkunde und Erziehungskunst. Ein pädagogischer Grundkurs, Stuttgart 1919 (Rudolf Steiner Taschenbücher aus dem Gesamtwerk)

In seinem Buch "Allgemeine Menschenkunde als Grundlage der Pädagogik" legt Rudolf Steiner die philosophischen und anthroposophischen Grundlagen für seine Waldorfpädagogik dar. Er betrachtet den Menschen in seiner Ganzheit von Körper, Seele und Geist und stellt die Entwicklung des Kindes in den Mittelpunkt seiner Erziehungskunst. Steiner betont die Bedeutung der kindlichen Nachahmung im frühen Alter, sowie Phantasie und kreatives Denken in späteren Jahren. Er plädiert für eine individuelle Förderung jedes Kindes und lehnt standardisierte Bildungsmodelle ab. Zudem behandelt er Themen wie Moral, Religion und soziale Verantwortung in der Erziehung. Steiners Ansatz ist ganzheitlich und zielt darauf ab, das volle Potenzial eines jeden Individuums zu entfalten.