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Berufswahlmotive angehender Lehrerinnen und Lehrer

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Kurzinformation

Sprache:
Deutsch
ISBN:
3640431073
Verlag:
Seitenzahl:
28
Auflage:
-
Erschienen:
2009-09-25
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Beschreibung

Berufswahlmotive angehender Lehrerinnen und Lehrer
Eine Studie nach Schultyp und Geschlecht

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,3, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit fragt nach allgemeinen, pädagogischen, gesellschaftlichen sowie sozioökonomischen Motiven, die zu der Entscheidung für das Studium eines Lehramts-Studienfaches geführt haben.An einer Stichprobe von 185 Lehramts-Studierenden in den ersten Semestern an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg wurde dieser Fragestellung nachgegangen.Die Motivationslagen unterscheiden sich nach Geschlecht und nach den verschiedenen Schultypen, die studiert werden. Studierende des Lehramts an Grund- und an Hauptschulen geben eher pädagogisch-gesellschaftliche Motive an, Studierende des Lehramts an Realschulen, Gymnasien und Beruflichen Schulen scheinen sich eher aus sozioökonomischen Gründen für das Lehramtsstudium entschieden zu haben. von Hecht, Lena

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
28
Erschienen:
2009-09-25
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783640431076
ISBN:
3640431073
Verlag:
Gewicht:
56 g
Auflage:
-
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