Der inklusive Blick: Die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma (Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik, Band 33)
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Beschreibung
„Der inklusive Blick: Die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma“ von Andre Kagelmann ist ein wissenschaftliches Werk, das sich mit der Integration inklusiver Ansätze in die Literaturdidaktik beschäftigt. Das Buch gehört zur Reihe „Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik“ und thematisiert die Notwendigkeit eines Paradigmenwechsels im Umgang mit Literaturvermittlung in Bildungseinrichtungen. Kagelmann untersucht, wie literarische Bildung so gestaltet werden kann, dass sie allen Lernenden gerecht wird, unabhängig von individuellen Voraussetzungen oder Beeinträchtigungen. Dabei werden theoretische Grundlagen erörtert und praxisorientierte Strategien vorgestellt, um eine barrierefreie und partizipative Lernumgebung zu schaffen. Der Autor plädiert für einen diversitätssensiblen Unterrichtsansatz, der sowohl die Potenziale als auch die Herausforderungen einer inklusiven Literaturdidaktik beleuchtet.
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