
Handbuch der Geschichtsdidaktik
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Beschreibung
Das "Handbuch der Geschichtsdidaktik" ist ein umfassendes Werk, das sich mit den theoretischen und praktischen Aspekten des Geschichtsunterrichts befasst. Es bietet eine detaillierte Einführung in die Grundlagen, Ziele und Methoden der Geschichtsdidaktik und richtet sich sowohl an Studierende als auch an Lehrkräfte. Das Buch behandelt Themen wie die Bedeutung von Geschichte im Bildungskanon, verschiedene Ansätze zur Vermittlung historischer Inhalte und die Entwicklung eines kritischen Geschichtsbewusstseins bei Schülern. Zudem werden aktuelle Herausforderungen im Fachbereich diskutiert, darunter der Einsatz digitaler Medien im Unterricht und die Berücksichtigung multiperspektivischer Ansätze. Durch Fallstudien und Praxisbeispiele erhalten Leser wertvolle Einblicke in die Umsetzung geschichtsdidaktischer Konzepte im Schulalltag.
Produktdetails

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Über den Autor
- Klappenbroschur
- 288 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Pädagogik
- perfect -
- Erschienen 1980
- München : Kösel Verlag,
- paperback
- 240 Seiten
- Erschienen 2002
- LIT
- Gebunden
- 640 Seiten
- Erschienen 2014
- UTB GmbH
- paperback
- 176 Seiten
- Schulverlag plus
- Gebunden
- 176 Seiten
- Erschienen 2012
- Buchner, C.C.
- Klappenbroschur
- 160 Seiten
- Erschienen 2009
- Cornelsen: VWV
- Gebunden
- 236 Seiten
- Erschienen 2016
- Buchner, C.C.
- Hardcover
- 216 Seiten
- Erschienen 2024
- Buchner, C.C.
- Kartoniert
- 505 Seiten
- Erschienen 2021
- De Gruyter
- Kartoniert
- 484 Seiten
- Erschienen 2013
- De Gruyter Mouton