Teilnahme am Unterricht: Ethnographische Studien zum Schülerjob (Studien zur Schul- und Bildungsforschung) (German Edition) (Studien zur Schul- und Bildungsforschung, 24, Band 24)
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Beschreibung
"Teilnahme am Unterricht: Ethnographische Studien zum Schülerjob" von Georg Breidenstein ist eine tiefgehende Analyse der Rolle von Schülern im Schulunterricht aus einer ethnographischen Perspektive. Das Buch gehört zur Reihe "Studien zur Schul- und Bildungsforschung" und untersucht, wie Schüler ihre Teilnahme am Unterricht gestalten und welche sozialen Dynamiken dabei eine Rolle spielen. Breidenstein beleuchtet die alltäglichen Interaktionen im Klassenzimmer und zeigt auf, wie Schüler aktiv an der Gestaltung des Unterrichts beteiligt sind. Durch detaillierte Beobachtungen wird deutlich, dass die Teilnahme am Unterricht nicht nur durch den Lehrer gesteuert wird, sondern auch stark von den Schülern selbst beeinflusst wird. Die Studie bietet wertvolle Einblicke in das Zusammenspiel von Bildungssystem, Lehrmethoden und Schülerverhalten und trägt so zu einem besseren Verständnis des schulischen Alltags bei.
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