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Lernverlaufsdiagnostik im förderorientierten Unterricht

Lernverlaufsdiagnostik im förderorientierten Unterricht

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Kurzinformation

Sprache:
Deutsch
ISBN:
3497030538
Seitenzahl:
143
Auflage:
-
Erschienen:
2021-09-06
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Beschreibung

Lernverlaufsdiagnostik im förderorientierten Unterricht
Testkonstruktionen, Instrumente, Praxis

Wie lässt sich der Lernprozess von SchülerInnen messen? Dieser für die Schule zentralen Frage geht dieses Praxis- und Lehrbuch nach, indem das Konzept der Lernverlaufsdiagnostik (LVD) erörtert wird. Im Gegensatz zur Feststelldiagnostik ist die LVD ein förderdiagnostisches Instrument und kann mittels wiederholter Messungen die Wirksamkeit pädagogischer Interventionen abbilden. Dieses Buch beschreibt, warum diese Form der Diagnostik benötigt wird und stellt verschiedene Anwendungsformen gezielt vor. Es werden psychometrische und testtheoretische Grund­lagen dargelegt sowie konkrete Tests für die Lernbereiche Lesen, Rechtschreiben und Mathematik beschrieben. von Gebhardt, Markus und Jungjohann, Jana und Schurig, Michael

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
143
Erschienen:
2021-09-06
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783497030538
ISBN:
3497030538
Gewicht:
254 g
Auflage:
-
Verwandte Sachgebiete:

Über den Autor

Dr. Markus Gebhardt ist Professor für Lernbehinderten­pädagogik und inklusive Pädagogik an der Universität Regensburg. Dr. Jana Jungjohann, Sonderpädagogin und wissenschaftl. Mitarbeiterin an der Universität Regensburg, entwickelt Tests und Fördermaterialien zur Lernverlaufsdiagnostik.Dr. Michael Schurig ist Vertretungsprofessor für inklusive Bildungsprozesse an der TU Dortmund.


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