Verbreitung und Akzeptanz von e-Learning.: Eine theoretische und empirische Untersuchung. (Betriebswirtschaftliche Forschungsergebnisse, Band 128)
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Beschreibung
Das Buch "Verbreitung und Akzeptanz von e-Learning: Eine theoretische und empirische Untersuchung" von Claudia Küpper untersucht die Entwicklung und den Stellenwert von e-Learning in der modernen Bildungslandschaft. Im Rahmen der betriebswirtschaftlichen Forschung widmet sich die Autorin sowohl theoretischen Grundlagen als auch empirischen Analysen, um die Faktoren zu identifizieren, die die Verbreitung und Akzeptanz von e-Learning beeinflussen. Küpper beleuchtet dabei verschiedene Aspekte wie technologische Voraussetzungen, pädagogische Konzepte und organisatorische Herausforderungen. Durch umfassende Untersuchungen bietet das Werk wertvolle Einblicke für Bildungseinrichtungen, Unternehmen und politische Entscheidungsträger, die an der Implementierung und Optimierung digitaler Lernmethoden interessiert sind.
Produktdetails
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Über den Autor
- paperback
- 320 Seiten
- Erschienen 2014
- AU PR
- Gebunden
- 243 Seiten
- Erschienen 2021
- Schäffer-Poeschel
- Gebunden
- 388 Seiten
- Erschienen 2017
- De Gruyter Oldenbourg
- Kartoniert
- 133 Seiten
- Erschienen 2020
- Springer Gabler
- Kartoniert
- 696 Seiten
- Erschienen 2017
- NWB Verlag
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2018
- UTB GmbH
- hardcover
- 1104 Seiten
- Orell Füssli Verlag
- Gebundene Ausgabe
- 464 Seiten
- Erschienen 2020
- Springer
- Kartoniert
- 535 Seiten
- Erschienen 2019
- NWB Verlag
- Kartoniert
- 192 Seiten
- Erschienen 2020
- Waxmann




