Digitales Lernen in der Förderschule: Grundlagen und Praxistipps zur Gestaltung von einfachen digitalen Lernumgebungen (Alle Klassenstufen)
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Beschreibung
Das Buch "Digitales Lernen in der Förderschule" von Thomas Moch bietet eine umfassende Einführung in die Integration digitaler Lernumgebungen in Förderschulen. Es richtet sich an Lehrkräfte und Pädagogen, die mit Schülern aller Klassenstufen arbeiten. Der Autor erklärt die Grundlagen des digitalen Lernens und gibt praktische Tipps zur Gestaltung einfacher, effektiver digitaler Lernumgebungen, die den besonderen Bedürfnissen von Schülern in Förderschulen gerecht werden. Das Buch behandelt verschiedene digitale Tools und Plattformen, zeigt deren Einsatzmöglichkeiten auf und bietet konkrete Beispiele für Unterrichtsszenarien. Ziel ist es, Lehrkräfte dabei zu unterstützen, digitale Medien sinnvoll einzusetzen, um das Lernen zu bereichern und individuelle Förderpläne umzusetzen.
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