Lernsoftware in der Volksschule: Möglichkeiten und Grenzen des Computereinsatzes im Mathematikunterricht der Grundschule
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Beschreibung
Das Buch "Lernsoftware in der Volksschule: Möglichkeiten und Grenzen des Computereinsatzes im Mathematikunterricht der Grundschule" von Sabine Apfler untersucht den Einsatz von Lernsoftware im Mathematikunterricht der Grundschule. Es beleuchtet die Potenziale, die digitale Medien bieten, um das Lernen zu unterstützen und zu verbessern. Gleichzeitig werden auch die Herausforderungen und Einschränkungen thematisiert, die mit dem Einsatz von Computern im Unterricht einhergehen können. Apfler analysiert verschiedene Softwarelösungen, deren didaktische Konzepte sowie deren praktische Anwendung im Schulalltag. Ziel des Buches ist es, Lehrkräften eine fundierte Grundlage für den effektiven Einsatz von Lernsoftware zu bieten und sie bei der Integration digitaler Werkzeuge in ihren Unterricht zu unterstützen.
Produktdetails
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Über den Autor
- Gebunden
- 192 Seiten
- Erschienen 2017
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 304 Seiten
- Erschienen 2024
- Cornelsen Verlag
- Klappenbroschur
- 128 Seiten
- Erschienen 2016
- Oldenbourg Schulbuchverlag
- Gebunden
- 304 Seiten
- Erschienen 2021
- Buchner, C.C.
- Geheftet
- 96 Seiten
- Erschienen 2016
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Hardcover
- 272 Seiten
- Erschienen 2010
- StudienVerlag
- Kartoniert
- 80 Seiten
- Erschienen 2016
- Oldenbourg Schulbuchverlag
- Kartoniert
- 64 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 96 Seiten
- Erschienen 2009
- Merkur Rinteln
- Klappenbroschur
- 135 Seiten
- Erschienen 2011
- Cornelsen: VWV
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- Erschienen 2010
- Helbling
- Kartoniert
- 44 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 48 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- paperback
- 128 Seiten
- Auer Verlag in der AAP Lehr...