Über den Lernerfolg im Kleingruppenunterricht und seine bedingenden Faktoren
Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
3261016639
Verlag:
Seitenzahl:
145
Auflage:
-
Erschienen:
1975-12-31
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Über den Lernerfolg im Kleingruppenunterricht und seine bedingenden Faktoren
Durch einen Schulversuch im Bereich der Erwachsenenbildung wurde untersucht, welche Faktoren der Zusammensetzung von Kleingruppen den Lernerfolg beeinflussen. Der Verfasser, längere Zeit in der Erwachsenenbildung tätig, schildert anschaulich die Probleme, die sich beim Gruppenunterricht ergaben, und kommt nach einer genauen statistischen Analyse der mit dem RASCH-Modell skalierten lehrzielorientierten Leistungsmessung zu dem Ergebnis, dass «soziometrisch erwünschte» und «leistungsheterogene» Partner im Gruppenunterricht tatsächlich höheren Lernerfolg haben. von Knapp, Andreas
Produktdetails
Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
145
Erschienen:
1975-12-31
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783261016638
ISBN:
3261016639
Verlag:
Gewicht:
192 g
Auflage:
-
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